LA EDUCACION COMO ESTRATEGIA

En nuestros tiempos el conocimiento se ha convertido en lo mas importante de una sociedad, si bien las industrias tenían como base de producción la maquinaria, lo cual definía la cantidad de bienes a producir y también la calidad de estos, actualmente el avance tecnológico pone en evidencia que ya no importa cuanta maquinaria tengamos, ahora lo mas importante es el personal que la opera y el conocimiento que la empresa puede acumular y hacerla evolucionar de tal manera que sea usada como ventaja competitiva.

El conocimiento va ligado al talento humano, y para que ese talento este bien encaminado se necesita educación, y uno de los actores principales para una buena educación es el gobierno.

EDUCACION ANTI-GLOBALIZANTE

La propuesta de ley “Abelino Siñani – Elizardo Perez” en su Articulo 1 propone la antiglobalización de la educación como base, orientado a la autodeterminación y reafirmación de nuestros pueblos.

Si bien la reafirmación de mantener una identidad cultural es rescatable para un país rico en cultura como el nuestro, la educación que se imparte en establecimientos educativos debe ser globalizada y bien encaminada, no podemos quedarnos al margen de la cantidad de oportunidades que nuestros estudiantes tienen en un mundo donde todo el conocimiento esta disponible, donde las oportunidades de competir con sus similares en otros países es tan fácil como conectarse a internet.

Considero que debe promoverse la educación globalizada porque es la única forma de ser competitivo.

EDUCACION ANTI-IMPERIALISTA

Pasada la revolución del 52, la educación en sectores urbanos y rurales ha sido consolidado, según el gobierno actual no se consolido la identidad tanto urbana como indígena, se toma como imperialismo a la fuerte influencia de países o sectores en la educación boliviana, es así que se crea una brecha entre la educación urbana y la rural.

En mi opinión la influencia sobre nuestra educación ha habido siempre, y lo seguida habiendo, el gobierno debe buscar políticas educativas de adaptación para aprovechar oportunidades y tomar reglas adversas sobre influencias perjudiciales.

EDUCACION PRODUCTIVA

En su articulo 1 (bases), la propuesta de ley “Abelino Siñani – Elizardo Perez” habla sobre la productividad de la educación basándose en el aprovechamiento de la tierra, mediante un comportamiento afín a ella, también hace mucho énfasis en la ciencia y la tecnología pero desde un contexto de la cosmovision de las culturas milenarias.

Como citamos anteriormente, la productividad y en la educación no tiene mucho sentido si esa educación no es abierta y competitiva, y sera competitiva cuando sea globalizada, cuando nuestros estudiantes puedan competir con sus pares en el mundo.